Redes Educación - Información para Instituciones Educativas

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Seis Clases Teóricas y Prácticas. Frecuencia quincenal.

1º Clase: Jueves 15 de Abril
2º Clase: Jueves 29 de Abril
3º Clase: Jueves 13 de Mayo
4º Clase: Jueves 27 de Mayo
5º Clase: Jueves 10 de Junio
6º Clase: Jueves 24 de Junio

En 2009 iniciamos encuentros con quienes integran equipos de conducción docente o que aspiran a ocupar esos puestos, en la seguridad de que generalmente los temas específicos desde el punto de vista administrativo-legal que hacen a sus cargos no se encontraban abordados en lo puntual y necesario, cuando resultan parte importantísima en la tarea diaria.
La gran cantidad de concurrentes a dichos encuentros y lo manifestado en los mismos, nos ha llevado a plantear estos encuentros, en los que se abarcarán aspectos que hacen a la relación con el personal y la relación con padres-alumnos.
Es nuestra intención poder profundizar algunas de las cuestiones cotidianas que se presentan, otorgando las armas necesarias para afrontarlas. Es por ello que la parte práctica será un complemento esencial. La experiencia de cada uno de los participantes, las dudas y las problemáticas puntuales serán tratadas y desarrolladas a lo largo de todas las clases.

1. Funciones específicas del Directivo relacionadas con el personal docente y no docente. Competencias. Atribuciones.

2. ¿Cuál es el rol que le cabe en la contratación del personal? ¿Cómo interactuar con el Representante Legal – Entidad Propietaria? ¿Quién define la contratación? Medidas a adoptar.

3. Encuadre del personal según cargo y funciones. Personal docente de Planta Funcional. Personal docente fuera de Planta Funcional. Condiciones laborales de cada uno y normativa aplicable.

4. Docentes que se desempeñan en ambos cargos. Situaciones de conflicto. Principios generales de aplicación. Casos prácticos: licencia por maternidad; enfermedad; vacaciones; otros.

5. Personal titular, provisional, suplente. Situación de revista. Información a brindar al personal y a los diferentes sectores del establecimiento.

7. ¿Puedo celebrar contratos de trabajo con el personal docente de Planta Funcional? ¿Se aplica el período de prueba? Tipos de contratos. Análisis de cada caso. Consecuencias. Redacción de contratos.

9.- ¿Son válidos los Reglamentos Internos para el personal? ¿En qué casos? ¿Qué cláusulas son válidas y cuáles no? ¿Cuándo debo notificarlos? Casos prácticos. Redacción de Reglamentos.

12. Notificaciones al personal. Actas. Conveniencia e inconveniencia. Aplicación en cada supuesto específico. Observaciones de clases. Casos prácticos. Redacción de Actas y/o notificaciones.

13. Sanciones disciplinarias. Marco normativo. Facultades conferidas por la Ley de Contrato de Trabajo. ¿Quién las aplica? ¿Quién las firma? ¿Quién las notifica? Pautas a considerar en cada supuesto. Redacción de sanciones.

14. Negativa a notificarse por parte del personal. Procedimiento a seguir. Impugnación de la sanción. Formas. Recaudos a considerar.

15. Faltas de puntualidad/Inasistencias del personal. Justificación. Forma de registrar la asistencia. Diversos instrumentos. Validez.

16. ¿Debe justificar el docente su impuntualidad/inasistencia?. Control médico dispuesto por el establecimiento. Procedimiento. Notificación al personal. Descuento de obligaciones: ¿en qué casos procede?

17. Jornada laboral. Horarios. Alteración de los mismos. Situaciones particulares. Planilla de incompatibilidad horaria. ¿Se debe respetar la misma?. Diferentes supuestos.

18.- Posibilidad de modificar por parte del establecimiento otras condiciones laborales (turnos, horas de Planta y Fuera de Planta, cargos, etc). Negativa del docente. Consecuencias.

19. Finalización de la relación laboral. Algunos supuestos a considerar: renuncia (instrumentación); cese de suplentes y provisionales; abandono de cargo. Casos prácticos.

20. Qué implicancias acarrea el considerar la relación con padres/alumnos dentro de la esfera de
lo contractual. Importancia. Previsiones a tomar. Instrumentación de la vinculación.

21. Pautas esenciales para la redacción de Contratos de enseñanza y Reglamentos internos.
22. Sanciones disciplinarias a los alumnos. Cómo aplicarlas. Qué recaudos tomar. Cómo y cuándo
notificarlas y a quién.

23. ¿Son recurribles las decisiones adoptadas por las autoridades del establecimiento en materia
de sanciones a los alumnos? ¿Ante quién?

24. Medidas adoptadas en función de conductas de los responsables de los alumnos. Previsiones
que deben contener los Reglamentos internos y demás documentación a suscribir con los
mismos.

25. La intervención de los órganos de fiscalización educativa en conflictos con los
alumnos/padres: competencia en la materia. Límites.

26. Las entrevistas con padres. Quiénes deben participar. Qué recaudos adoptar. Confección de
actas de entrevista. Quién la redacta. Aspectos a volcar. La firma de las actas. Instrucciones al
personal docente.

27. Recaudos que deben tomarse ante determinadas situaciones concretas: mesas de examen o
       evaluaciones (su notificación; resultado de la evaluación; confección de actas de aplazo; etc.);
       notas enviadas por el establecimiento (forma; instrumento en el que se vuelcan: ¿libreta de
       comunicados o instrumento separado?; procedimiento; etc.); notas enviadas por los
       responsables de los alumnos (notificación de las autoridades; ¿se deben contestar?; plazo
       para hacerlo en su caso); otras.

28. Medidas y procedimientos a adoptar ante accidentes de alumnos o daños causados por los
       mismos. Notificación a los responsables y eventuales damnificados. Intervención de
       profesionales médicos del establecimiento. Constancias que deben asentar. Actas de
       accidentes. Cómo redactarlas. Qué deben contener.

29. La situación de alumnos con deuda de aranceles. Cómo conciliar lo pedagógico con lo
estrictamente administrativo. Acciones.

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